2017 januárjában Boris Chernyshev (LDPR) Állami Duma képviselője vitatott törvényjavaslatot kezdeményezett. A dokumentum szövege szerint azok a férfiak, akik költségvetési alapon lépnek be a pedagógiai egyetemekbe, maximális előnyökkel járnak. A nyilvánosság azonnal elkezdte kideríteni, hogy jó vagy rossz.
Egyetemen hallgatóvá válás nem jelent problémát!
Feltételezzük, hogy a kiváltságot a főiskolai végzettséggel rendelkezők kapják, vagyis azok a fiatal férfiak, akik középiskolai speciális végzettséget kaptak. Annak érdekében, hogy belépjenek a pedagógiai egyetembe, a fiatalembernek valójában nem kell tennie semmit. A lényeg az, hogy bekerüljön a kiválasztási bizottságba és benyújtja a dokumentumokat. A férfi pályázóknak zöld jelzést kapnak a beiratkozáshoz.
A fiatalok minden diák számára könnyen ápolják a kincset költségvetési helyek. Feltételezzük, hogy a nemek alapján elfogadott hallgatók képesek lesznek a jelenlegi egyetemi oktatás bármely szintjén (alapképzés és mester) tanulni. Mi cserébe? Csak egy dolog: az oklevél megszerzése után az egyetemi diplomásoknak szakterületükön belül öt éven belül egy iskolában vagy oktatási óvodai intézményben kell dolgozniuk.
Férfi oktató megéri a súlyát az aranyban
A helyettes szerint a fiúk nevelésében a férfiak játszanak nagy szerepet. Az a helyzet, amelyben egyre kevesebb férfi tanár marad az iskolákban, rossz hatással van az apja jövőbeli védőinek pszichéjére. Tehát olyan feltételeket kell létrehozni, hogy minden jövőbeli Szomomlinsky szabadon beléphessen a pedagógiai egyetembe.
Csernyiszov meggyőződött: a nagy hiba az, hogy alábecsülik a férfi oktatók fontosságát. Ezért a fiatalok szemében meg kell határozni az életútot választó vonzó képet az iskoláról, mint a jövőbeli munka helyéről. Ha úgy dönt, hogy belép a pedagógiai egyetembe, az ember vonzó képet fog létrehozni egy fiú számára egy modern iskoláról.
Kit fogunk feltenni a táblára?
Az utolsó gondolat hangjai elmosódtak. Bár általában világos. További kérdés: mit tegyek azoknak a Montessori-nak, akik nem tudnak bejutni a költségvetésbe? Ezen túlmenően valahogy nem érdemes az iskolákat nemek szerint választani. A teljesen intelligens és méltó hallgatók számára a lehetőséget nemcsak ingyenes felsőoktatás megszerzése, hanem az unalmas, őszintén szólva az iskolai élet valóságának forradalmasítása is egy teljesen más kérdés. Gondoskodnunk kell arról, hogy a pedagógiai egyetemen való beiratkozás presztízsű legyen - a társadalmi tisztelet, a társadalmi siker és a tisztességes bérek miatt.
Kétségtelen, hogy ha energikus, kreatív férfi tanárok vesznek helyet a táblára, akkor a gyermekek hozzáállása a szakmához, az iskolához és a tanuláshoz teljesen eltérő lesz. De itt van, hogyan lehet vonzó tehetséges fiatalokat vonni a szakmához - az Állami Dumának és a kormánynak komolyan kell gondolkodnia erről a kérdésről!
