Gyakran előfordul, hogy a gyerekek csintalanok és nem akarnak óvodába menni. Sok oka van: veszekedés barátjával, törött játék, hideg idő.
De mi van, ha egy gyermek nem hajlandó rendszeresen óvodába járni? Ez ébresztés és hogyan lehet megoldani ezt a problémát?
A gyermek nem akarja óvodába menni: mikor ez a viselkedés normális?
A gyermekek érzelmi és érzékeny lények. A gyermekeknek az óvoda iránti engedetlenségének és nemtetszésének globális okai mellett megkülönböztethetjük a rendes normákat is, amelyek minden szülő és tanár számára ismertek:
• Adapciós időszak az óvodában
Minden gyermek bejut az óvoda küszöbébe. Lehet, hogy ez a legelső alkalom a csecsemő életében vagy a lakóhely megváltoztatására. Mit érez a gyermek? Félelem, szorongás, izgalom. Az alkalmazkodási időszak egy teljesen normális és hétköznapi jelenség, amely minden gyermeknél előfordul, és enyhe, közepes vagy súlyos formában megy végbe. Ebben az időben a gyerekek csak megismerkednek a helyzettel, társakkal, oktatókkal és a csoport szabályaival. A fenti negatív érzelmek megtapasztalása esetén a gyermek pontosan az adaptációs időszak miatt megtagadhatja az óvodába járást.
• Az aktív társadalmi élet hiánya
A modern világban a "háztartási gyermek" kifejezés nagyon népszerű. Gyakran jellemzi azt a csecsemőt, aki az idő nagy részét otthonának falain tölti, minimálisan érintkezve társaikkal és felnőttekkel. Az ilyen gyermekek szenvednek az önközpontúságtól és az önzőségtől, hisznek abban, hogy az egész család az ő kedvéért és a szabályai szerint él. Nem meglepő, hogy a „háztartási gyermekek” elkerülik a társakkal való kommunikációt, mert egyszerűen nem akarják elhagyni a kényelmi zónát. Természetesen az óvodai kirándulás, ahol a napi rendszer és a szabályrendszer épül fel, nem eredményez egy ilyen gyermeket, csak negatív érzelmeket.
• A napi rutin hiánya
Ebben a bekezdésben csak egy dolgot értünk - a gyermek nem alszik eléggé. A napi rutin nem jelenti a szigorú szabályok és szigorú határidők szerinti életet. A gyermek nevelésekor csak egy meghatározott alvási időre lehet korlátozni magát. Minden nap ugyanabban az időben elaludt, a gyermek beállítja a biológiai óráját, és az óvodában ébredni sokkal könnyebb lesz számára.
Mindezek az okok természetesen megkövetelik a gyermek viselkedésének korrekcióját, mindazonáltal fiziológiai és önmagukban eltűnnek.
Az oktatás megtagadásának okai
A személlyel járó érzelmek, könnyek, könnyek, sikolyok olyan napi jelenet, amelyet a szülők komoly problémákkal néznek gyermekeikben. Ha egy gyerek erőszakosan elkerüli az óvoda látogatását, gondosan elemeznie kell a problémát, és bele kell merülnie az ilyen viselkedés eredetébe. A gyermek leggyakoribb okai az óvodai járás megtagadására:
• A szülők negatív hozzáállása az óvodához
A szülők gyakran anélkül, hogy észrevennék, gyermekeik negatív hozzáállást tanúsítanak az óvoda iránt. Számos oka van annak, hogy a szülők nem szeretik a gyermekek szervezeteit: magas díjak, konfliktus a tanárral vagy a vezetőséggel, az óvodával kapcsolatos személyes pszichológiai trauma. Ennek eredményeként, látva egy ideges anyát, aki minden vonakodással gyermeket gyűjt az óvodába, vagy ami még rosszabb, megvitatja az intézmény negatív véleményeit, véleménye szerint, a gyermek elnyeli a negatív érzelmeket. Melyik gyerek szeretne odamenni, ahol az anyja vagy az apja nem szeret?
• Önbizalom
Az otthon és az óvodában végzett állandó összehasonlítás, megaláztatás és szemrehányás a gyermek komplexumát és az önbizalom érzetét alkotják. Az ilyen gyermekek kényelmetlenül érzik magukat társaik között, az osztályban vagy akár a játékban. Egy ilyen probléma megjelenését a következő szülõk vagy a tanárok mondhatják: "Masha már mondja a" p "hangot, de nem" "" Még egy egyenletes háromszöget sem tudott rajzolni "," Nézd meg más gyermekek rajzát, és mi van? ”.
• Táplálkozás
Ami a táplálkozást illeti, a gyermeknek egyszerűen nem tetszik az óvodában kínált ételek, vagy a csecsemő túlságosan megszokta a házi készítésű ételeket. Mint tudod, az óvodák (különösen az állam) egyre inkább elhagyják a teljes élelmiszerblokk fenntartását. Ebben a pillanatban a gyermekek számára olyan kényelmi ételeket kínálnak, amelyek nem mindenkinek az ízlése. Lehetséges, hogy a gyereknek egyszerűen nem tetszik ez vagy az étel, vagy annak valamelyik alkotóeleme (például sárgarépa). A túlzott étkezési válogatás miatt a gyerekek képesek is szeszélyre és az óvodai látogatás megtagadására.
• Konfliktus a tanárral
Nem a leggyakoribb ok, de előfordul, hogy a tanárok a gyermekeket is teljes egészében elutasítják az óvodai csoportba való belépésről. Represségek, fizikai erőszak, sértések - mindez pszichológiai traumát okozhat a gyermeknél, és teljesen elfordíthatja őt az óvodából. Természetesen egy ilyen helyzetben ellenőrzéseket kell szervezni, és feltárt jogsértések esetén az oktatót meg kell büntetni. De út közben a tanár gyermeke szeszélyeinek hibáztatása szintén nem éri meg.
• Kommunikációs készségek hiánya
Vannak gyermekek, akiknek nagyon nehéz a kapcsolatok kiépítése társaikkal. Miért léteznek ilyen gyermekek, külön kérdés. De ha a gyermek megfigyelheti az elszigeteltséget és a magány szeretetét, akkor a baba valószínűleg egyszerűen kényelmetlen más gyermekek között. De túlzott mértékű leválás esetén jobb, ha konzultál a gyermekpszichológussal.
• A napi rutin hiánya
Néha a gyerekeknek nem tetszik, hogy bármikor megtehetsz bármit otthon, de az óvodában nem. A problémát úgy oldják meg, hogy a napi rutinot bevezetik az otthoni gyermek életébe.
• Konfliktusok a családban
A családi konfliktushelyzetek esetenként sértik a gyermek belső állapotát, és az óvodai vonakodás csak a családi problémák súlyosságát jelzi.
• Nem szeret bizonyos tevékenységeket
A gyermekek néha ellenzik az óvoda működését, mert nem szeretik egy bizonyos típusú tevékenységet. Például, rajz vagy testnevelés.
Hogyan lehet megoldani ezt a problémát?
Az okok érthetők, de hogyan lehet megkönnyíteni a gyermek óvodai utazását?
• Kedvenc játék
Kedvenc játék, amely az óvodába kíséri és közel lesz - megnyugtatja a gyermeket, és biztonságot nyújt. Ha egy óvodában játszik egy játékkal, a baba nem fogja egyedül érezni magát.
• Részidős óvoda
Ha egy gyerek gyakran hisztériát szervez egy óvoda előtt, akkor valószínűleg csökkenthető a csoportban töltött idő, és délután átmenetileg alternatívát találhat az óvoda számára.
• Figyelmeztetés
A gyermeket érdeklő témákról való beszélgetés tökéletesen elvonja őt a személyes aggodalmaktól, a jó hangulat pedig megakadályozza a hangulatot.
• Együttműködés az óvoda
Az óvoda a gyermek életének is része. Konzultálhat egy tanárral vagy pszichológussal, hogy megoldást találjon egy problémára, és megtagadja az óvodai látogatást, összhangban a tanárok tapasztalatával, ismereteivel és a pszichológiai befolyásolás módszereivel.
Az óvodai látogatás megtagadása teljesen megoldódott. A lényeg az, hogy megtalálják a probléma okát, és időben megszüntessék.
