Japán egy titokzatos keleti ország, amelynek színes kultúrája régóta vonzza a nyugati embereket, és az utóbbi évtizedekben népszerűsége csúcspontja volt.
Szobáink belső tereit hagyományos japán stílusban könnyedén díszítjük, megpróbáljuk megismerni a gésa szépségének és szexuális vonzerejének titkait, és elkészítjük egzotikus sushit szeretettünknek, miközben gyermekeink lelkesen néznek anime-t és olvasnak mangot. De a japán kultúra maguk a japánok egyik legkülönlegesebb és legfontosabb oldala gyakran észrevétlen marad. Ez egy hagyományos japán nevelés.
Isten rabszolga barátja
A japán anyukák és apukák gyermekeikkel szembeni hozzáállása elsősorban őseik mély hagyományain alapszik, amelyeket a japánok megkérdőjelezhetetlen tekintély rangsoraként emelnek. A japán oktatás sajátossága az, hogy a gyermek iránti hozzáállás életkorától függően változik.
5 éves korig a családban lévő gyermeknek szinte a fő szerepe van. Ő egy kicsi „isten”, akinek minden megengedett, és akinek szeszélyét teljesíteni kell. 5 éves korig a gyermekeket semmilyen csíny nem bünteti. Mindannyian megszabadulnak tőle. A japán anyukák nem hajlamosak egy gyermekre emelni hangjukat, nem is beszélve arról, hogy fizikai büntetésnek vetik alá. Egyszerűen, a japánok úgy vélik, hogy a kicsi gyermek iránti igénynek nincs értelme, ám ha kicsit idősebb lesz, akkor már komolyan részt vehet őt törvénytisztelő személy fejlődésében.
5 éves kortól kezdve az imádnivaló istenség a gyermek előtt „rabszolgává” válik, akinek az engedelmesség rendkívül fontos. És most, 15 éves kortól, teljes értékű felnőttké válik, egyértelműen tudva, hogy mi lehetséges és mi nem, és hogyan építheti meg életedet és másokkal való kapcsolatait. A szülők már felnőtt gyermekkel, mint a legjobb barátjával kommunikálnak. Egy ilyen rendkívüli megközelítésben rejlik a japán nevelési módszer fő paradoxona, amelyben egy felnőtt nő egy elkényeztetett gyermekből, aki jól tudja, mi a fegyelem és a felelősség.
Boldog család - boldog baba
Egy hagyományos japán családban általában nem több, mint 2 gyermek. Az idősebb gyermek több felelősséget kap, de rengeteg jogot is kap. A japán anya a csecsemő születése óta eltelt teljes évet kizárólag neki szenteli, és az összes feleség és a gyermekkel kapcsolatos probléma kizárólag a felelõssége. Japánban nem szokás, hogy gyermekeiket kora kora óta óvodaikba küldik.
A fejlesztés első szakaszát otthon kell elvégezni. Ez az oka annak, hogy a család legnagyobb támogatása az apa vállán esik, míg az anya, ha dolgozik, napi 3-4 órás. Egy japán nő minden szabadidejét kis gyermekeknek szenteli, és férje minden bizonnyal az egész hétvégét gyermekeinek szenteli.
Kis gésa és szamuráj
A modern japán nevelésben ugyanazok a gyökerek rejlenek, amikor egy igazi szamuráj harcosot kellett kisfiúktól, és egy lánytól - egy könnyű háziasszont nőni. Az idők megváltoztak, de a japánok továbbra is erőteljes és felelősségteljes férfiakat próbálnak megszerezni, akik megbízható támogatássá válhatnak családjuk számára, és valódi nőket, akik képesek megtartani az otthon tűzét.
Különösen ez az oktatásbeli különbség már az iskolában észrevehető, amikor a fiúknak sok további körben kell részt venniük a főórák után, és a lányok ebben az időben egyszerűen csak a barátnőikkel játszhatnak. A fiúnak készen kell állnia a nehézségek leküzdésére, de a gyermekkorban a lányokat arra tanítják, hogy vigyázzanak egy emberre (testvér, apa, szerető), és készen állnak arra, hogy sokat áldozzanak érte.
Óvoda - Egyetem
Japán az egyik legfejlettebb ország. Ez csak a gyermekek nevelésében tükröződhetett. A szülők a korai életkortól kezdve arra törekszenek, hogy fejlesszék a gyermek gondolkodását, valamint felfedjék kreatív vonzásait és potenciális tehetségét. Ráadásul erre a hangsúly kerül még a gyermek 3 éves korának elérése előtt. A kisgyermekek jobban asszimilálják az új ismereteket, és a szülők feladata az, hogy minden körülményt biztosítsanak számukra.
Japánban az óvodák gyakran az egyetemeken találhatók, és az elképzelésnek tekintik a lehetőséget, hogy egy intézményben tanulhassanak 3-15 éves kortól. A japánok készek fizetni minden pénzt gyermekeik oktatásáért, mert értelmezésük szerint a minőségi oktatás kulcsa gyermekeik jövőbeli sikerének. Az ilyen elit óvodákban való átjutás nem könnyű. A gyerekeket minden bizonnyal tesztelni fogják, de az beiratkozás teljes mértékben megoldja fejlődésük és a minőségi oktatás problémáját.
Az egyéniség felett kollektív
Mivel Japánban legfeljebb 3 éves gyermekeket gyakran nevelnek otthon, az óvodapedagógusok fő feladata az, hogy megtanítsák őket egy csapat tagjaira, ami különösen a japán társadalom számára különösen értékes. Éppen ezért a japán óvodákban a gyermekek fejlesztése során a csoportos tevékenységekre fordítják a fő figyelmet: éneklés a kórusban, kollektív sportjátékok, közös kreatív tevékenységek stb.
Ugyanakkor nem jellemző, hogy a japánok gyermekek csoportjaiban különválasztják a házi kedvenceiket vagy a leginkább képessé váló hallgatókat. A rivális szellemét nem arra törekszik, hogy fejlessze, mivel a legfontosabb feladat a gyermek megtanítása, hogy a kollektív érdekek szerint éljen. Az óvodásokban a gyermekek kitartásának és kölcsönös segítségnyújtásának elősegítése érdekében minden hónapban kollektív kirándulásokat szerveznek. Annak érdekében, hogy a gyermekek jobban megtalálják a közös nyelvet másokkal, a japán óvodákban és iskolákban éves gyakorlati tanárcserét és az egész gyermekcsoportot gyakorolnak.
A japán oktatók egyik legfontosabb feladata az, hogy megtanítsák a gyermekeket a munka értékelésére, és hogy ne emelkedjen ki a csapatból. Ez lehetővé teszi, hogy szorgalmas dolgozókat szerezzen, akiket udvariasság és alázat jellemz. Néhánynak ez természetellenesnek tűnik, de a japán társadalom számára ez a norma, és valószínűleg egy ilyen nevelés lehetővé teszi ennek az országnak a lakói számára a legszörnyűbb kataklizmák és katasztrófák megtapasztalását, miközben az egyik pszichológiailag legstabilabb nemzet marad.
A szülők és a gyermekek közötti kapcsolat Japánban számos olyan sajátossággal rendelkezik, amelyekben plusz és mínuszokat is találhat. De ennek ellenére figyelmet kell fordítania erre az oktatási módszerre - talán talál valami nagyon értékes, hasznos és releváns számot az Ön és gyermeke számára.
