Hogyan tanítsuk meg a gyermeket otthon a szótagok olvasásáról, ha nincs mód az óvodai vagy más oktatási intézményekbe küldésére?
Ez a kérdés a szülők számára releváns.
Az iskolai tanterv minden évben bonyolultabbá válik, amikor az első osztályba lép, a gyermeknek már képesnek kell lennie a prímszámok megadására, az ábécé ismeretére és a szótagok olvasására.
Ha ezek a készségek nem állnak rendelkezésre, a gyermek nem lesz képes megtanulni az alapprogramot, és károsodottnak, alulértékelődöttnek érzi magát, ami negatívan befolyásolja a psziché kialakulását.
Hogyan tanítsuk meg a gyermeket otthon a szótagok olvasásáról és mikor kezdjük el a tanulást?
Nem olyan nehéz megtanítani a gyermeket, hogy a szavakat önmagában olvassa el a szótagokban. Az otthoni környezet kényelmesebb, a gyermek magabiztosabbnak érzi magát. A könyvesboltokban rengeteg különféle kézikönyv és könyv található gyerekeknek, amelyeken alapvető ismereteket lehet megtanulni.
Természetesen el kell kezdenie az ábécét. Vannak módszerek a betűk emlékezésére. A durva Montessori-levelek és a Zaitsev-kockák nagy igényt mutatnak. Ha ezek nem érdekeltek a gyermek számára, akkor vehet fel valami mást, a választás hatalmas. Lehetséges, hogy a baba fogékony a zenére, és a legjobb, ha az ábécét emlékszik zenei táblákkal vagy más játékokkal.
A túl korai tanulás következményei
Fontos megérteni, hogy nemcsak hogyan kell megtanítani a gyermeket otthon a szótagok olvasására, hanem azt is, hogy milyen korban kezdheti el ezt. Minden szülő azt akarja, hogy gyermeke a legokosabb és legképzettebb legyen. Mindenben legyen intézkedés. A szemész és a pszichológus túl korán határozottan ellenzi az oktatást. Úgy gondolják, hogy a gyermek tudatosan képes az információ érzékelésére legkorábban 5 éves kortól. Ebben a korban minden oktatási gyakorlatnak csak játékosan kell lennie. Lehetetlen a pszichét túl korán terhelni felelősségvállalással.
A túl korai tanulási kísérletek következményei:
• neurózis;
• társasági, elszigeteltségi problémák;
• idegi tic;
• dadogás, alaptalan izgalom;
• rögeszmés félelem.
Nem próbálhatsz zsenit kihozni gyermekéből. Sokkal fontosabb pszicho-érzelmi állapotának fenntartása, valamint méltó, társaságú és magabiztos ember nevelése. Minden gyerek egyéni. Egyesek számára a tudás könnyű, másoknak kissé tovább tartanak. Mindenesetre a szülőknek ne felejtsék el, hogy ez egy kisgyermek, akinek elsősorban szerelemre és támogatásra van szüksége.
Hogyan lehet megérteni, hogy egy gyermek készen áll a tanulásra
Jelek, amelyek segítenek meghatározni a gyermek készségét a szótagok olvasására és a készségek megtanulására:
• a gyermek tudja, hogyan kell jól koordinálni az űrben;
• a gyermek megkülönbözteti a szavakat a szavakban, tudatosan megpróbálja azokat kiejteni;
• a baba egyértelműen logikai mondatokra formálja vágyait;
• a beszédterápiás problémák hiánya a beszédben;
• önálló vágy a tudás iránt.
Felkészültség Felkészültség gyakorlat
A gyermekek agyának képesnek kell lennie arra, hogy tisztában legyen azzal, amit látott. A legegyszerűbb módja annak, hogy betűkkel és szavakkal ellátott kártyákat szerezzen ezeken a betűkön. Például az "A" betű és egy görögdinnye rajzolódnak a kártyára. A gyermeknek nem csak el kell magyaráznia, hogy milyen bogyó van, hanem tisztáznia kell, hogy a neve "A" betűvel kezdődik.
Amikor a gyerek, látta a kártyát, azt mondja: „A” - görögdinnye, „B” - dob és így tovább, ez azt jelenti, hogy készen áll arra, hogy megtanulja, hogyan kell olvasni szótagokkal.
Hogyan tanítsuk meg a gyermeket otthon a szótagok olvasásáról: hatékony módszer
A tanárok és a pszichológusok módszertani szabályokat dolgoztak ki, amelyeket követõen a szülõk megtaníthatják gyermekeiknek, hogy gyorsan és magabiztosan olvassák el a szótagokat. A lényeg az, hogy kövesse a sorrendet.
1. Az ábécé. Mindenekelőtt a csecsemőnek meg kell tanulnia a betűket egymás után.
2. A második szakaszban fontos megtanulni, hogyan kell kiejteni a két betűből álló szótagokat.
3. Folytathatja a három betűből álló szótavak kiejtését.
4. Most a gyermek készen áll arra, hogy megtanulja, hogyan lehet önállóan kombinálni a szótagokat egyszerű szavakba.
5. Az utolsó szakasz a szótagok összetett szavakba történő kombinálása és az első olvasási kísérletek. A szülők már a célvonalon vannak.
Fontos! Az edzési folyamatnak könnyűnek kell lennie, stressz nélkül. Ezt játékosan végezheti el. Ha valami nem működik a gyermek számára, akkor nem szidhatja a babát, különben elveszíti vágyát új információk megismerésére. Nagyon nehéz lesz visszahozni érdeklődését, még az iskolában.
Hogyan tanítsuk meg a gyermeket otthon a szótagok olvasásáról: kombináljuk a betűket a szótagokba?
A szótag mássalhangzókból és magánhangzókból áll. Kezdetben a baba megtanulja a magánhangzók kiejtését. Nincs sok közülük, így a gyermek számára könnyebb lesz. Ezután folytathatja a mássalhangzókat. A tanulás a leggyakoribb hangokkal kezdődik - ez "m", "p", "b".
A szülőknek tanulás közben nem szabad a mássalhangzókat hangokkal kombinálni. Például nem mondhatja meg a pe-t, ki kell mondania p-t. Hagyja, hogy a gyermek pontosan „p” -et mondjon, majd adja hozzá az „a” magánhangzót, és kapja meg a „pa” szótagot.
Nagyon örül a csecsemőnek, ha önmagában össze tudja mondani az első szót a kockákból - „anya” vagy „apa”.
Promóció az eredmények érdekében
A gyereknek meg kell értenie, hogy eredményei gyümölcsöt hoznak. Nagyon fontos, hogy a szülők bátorítsák és megragadják a gyermeket, csak így vágyik a tudásra.
Például, amikor a baba önmagában kockákból halmozta fel az első szót, vigye a játszótérre, ahol még nem volt, vagy vásároljon valami finomat. A gyereknek tetszik, hogy dicsérték, új szavakat próbál hozzáadni - összetettebb, különböző szótagokkal.
Olvasson egy könyvet együtt
Ha a kockakészség fejlesztése elmarad, akkor folytathatja a közös könyvolvasást. A legfontosabb, hogy a választott könyvnek világosnak kell lennie, sok képnek és nagybetűnek kell lennie, amely lehetővé teszi a kisgyermek számára, hogy ne feszítse el a szemét.
Az első szakaszban nagyon fontos megkérdezni a babát, hogy próbálja meg önállóan megtalálni az ismerős "ma", "pa", "ba" és mások szótagokat.
Olvassa el együtt, így a gyerekek sokkal érdekesebbek és érezzék szüleik támogatását. Annak érdekében, hogy a baba ne veszítse el a vonalat, meg kell tanítania, hogy kövesse ujjával. Így a szülők meg fogják vizsgálni, hogy gyermeke jól olvas-e, és ha szükséges, kijavítja a hibát.
Fontos! Különböző betűtípusú könyveket kell vásárolnia. Előfordul, hogy egy gyerek nem ismeri fel a levelet, ha másképpen írták. Nagyon fontos megtanítani neki, hogy ismerje meg a betűket a különféle betűtípusokban, és ne tegye le őket.
Hogyan tanítsuk meg a gyermeket otthon a szótagok olvasásáról: hasznos tippek
1. A csecsemőknek szóló oktatókönyvek vásárlásakor különféle technikákat kell figyelembe vennie. A sokoldalú fejlesztés elősegíti a gyermek számára az új információk könnyebb észlelését.
2. Ha a szülők egyértelműen úgy döntöttek, hogy gyermekét megtanítják olvasni, ezt minden nap meg kell tenni. Még akkor is, ha katasztrofális időhiány van, reggelenként vagy lefekvés előtt is meg kell próbálnia elfoglalni a 15-20 percet.
3. Mielőtt új információkat adna a gyermeknek, meg kell ismételni a már lefedett anyagot. Ez egyfajta gyakorlat lesz az agy számára.
4. A gyermekek figyelme nagyon instabil, 20 perc edzés után az agy átvált gyakorlatokról idegen dolgokra. Meg kell próbálnod találkozni ezúttal.
5. Még a gyermek legkisebb eredményeit is dicsérni kell. Ha ez szignifikáns a szülők számára, az új képesség valódi eredményessé válik egy csecsemő számára. A gyermek dicsérete vezet ahhoz, hogy még inkább új felfedezésekre törekszik magának.
Annak érdekében, hogy egy kis hallgató könnyebben megjegyezze a kapott információkat, javasoljuk, hogy az elméletet kombinálják a gyakorlattal. Például a szülők éppen megtanultak az "A" betűt gyermekével. Megpróbálhatja megkérdezni a babát járás közben vagy házimunkát végezve, hogy megtalálja ezt a levelet körülötte. Lehetnek állványok, könyvek, bolti feliratok és még sok más. Az ilyen típusú torna lehetővé teszi a kapott információk megszilárdítását és jobb felhasználását.
Nem nehéz megérteni, hogyan kell a gyermeket otthon megtanítani a szótagokat olvasni. Sokkal nehezebb türelmet szentelni, és a gyakorlatokat minden nap megadni, legalább 10-15 perc alatt. A szülők erőfeszítései nem lesznek hiábavalók. Amikor a gyermek az első osztályba jár, büszke lesz arra, hogy már tudja, hogyan kell olvasni.
