Minden szülő mindent meg akar adni a baba számára, és a lehető legkorábban megpróbál részt venni annak fejlesztésében. Az ötéves gyermekek nem tudnak még mindig ülni, de ettől a kortól már el kell kezdeni a tanulást, ezért az osztályokat játékosan és képregényes formában kell lebonyolítani.
Mi az ujjtorna jelentősége a 4-5 éves gyermekek számára?
A gyermekek pszichéjét és az agyuk tevékenységét vizsgáló tudósok felhívják a figyelmet a beszédfunkció és a motoros rendszer szoros kapcsolatára. A beszédszervek megfelelő működése és a kéz finom motoros képességei hozzájárulnak a jó kiejtés kialakulásához, csökkentik a mentális stresszt és segít megszabadulni a beszéd monotonitásától.
A modern életminőség arra késztette a szülőket, hogy kevés játsszon játsszanak és kevesebb figyelmet fordítsanak a gyermekek korai fejlődésére, ami hozzájárul a beszédfejlődés csökkentéséhez.
Az ujjtorna 4-5 éves gyermekek számára és a játékok nagyszerű módja a beszéd és a finom motoros képességek fejlesztésének egyszerre. A versek ilyen módon tanulásának előnyei a következők:
• a térbeli gondolkodás és a képzelet stimulálása;
• a reakció sebességének és az érzelmi kifejezőképességnek a növelésében;
• a memória javításában;
• a figyelem fejlesztésében.
Ezen felül a közös játékok a szülõket és a gyermekeket összehozzák. Az anya térdén ülve, ölelést és érzelmet érezve, a gyermek megkapja az intellektuális és érzelmi fejlődéshez szükséges összes benyomást.
Fontos! Minden ujj játékhoz versek társulnak. A rímet a gyerekek könnyen megjegyzik, és a nyugodt ritmus jótékony hatással van a csecsemőre.
A játéknak minden korosztály számára megvannak a sajátosságai. A 4-5 éves gyermekek figyelmet fordítanak egy felnőtt beszédére és arckifejezésére, tehát egy felnőttnek költőt kell tanulnia.
Ideális életkor az osztályok elindításához
A gyermek 4 hónapos korában kezd aktív érdeklődést mutatni a körülötte lévő világ iránt.
Körülnéz, megérinti a játékokat, ismeretlen tárgyakat húz a szájába, és megkóstolja azokat.
Ebben az időszakban a tapintható kapcsolat a világgal nagy jelentőséggel bír.
Az ilyen gyakorlatok elősegítik a gyorsabb beszédet és a beszéd helyes továbbítását. Az egyik legrégebbi játék a Szarka varjú, amelyet gyermekkorunkból emlékeztünk.
Valóban szükség van-e egy ilyen fejlõdésre a gyermeknek?
Az ujjtorna 4-5 éves gyermekek számára fejleszti a kreatív képességeket. Ebben a korban a gyermek minden információt elnyel, mint egy szivacs. Megtaníthatja a gyermeket, hogy tegyen valamit, például reggeli gyakorlatokat, egy szórakoztató rím használatával.
Az ujjak reggel felkeltek (az összes ujj meghosszabbítva)
Zaklatni kezdtek - egy, kettő, három, négy, öt (egymás után mindkét ujj meghajlik)
Fiúk nyújtva, táncolni fogunk (forgó mozgásokat hajtunk végre)
Ne légy lusta ujjak, állj fel újra (ismételje meg minden mozdulatot).
Egy ilyen bemelegítés után a gyermek maga is gyakorolni akarja.
A gyermekek nem tudják önállóan fenntartani a pszichológiai egyensúlyt, számukra nehéz kifejezni érzelmeiket. A gyermeknek nehéz elmagyarázni, hogyan érzi magát, hogyan kezeli bizonyos dolgokat, és általában mit akar. Ha nem tudja megmondani a felnőttnek, hogy mi szükséges, a csecsemő hisztériát kezd, a szülők idegesednek, a gyermek alvása zavart, amelynek eredményeként túl izgatott lesz. Az ujjtorna révén könnyebbé válik a felnőttekkel való kommunikáció és az érzelmek ellenőrzése.
Az osztályok helyének és idejének kiválasztása
Összehasonlítva más fejlesztési módszerekkel, a 4-5 éves gyermekek ujjtornászatának számos előnye van:
• több készség fejlesztése egyszerre;
• a játék mindig veled van;
• sokféle játék;
• mély kreatív fejlődés.
Osztályokhoz nem kell választania az időt és a helyet, bárhol és bármikor megszervezhetők.
Fontos! A modern eszközök, táblagépek és más eszközök csak elnyomják a gyermekek képzeletképességét, nem fejlesztenek ki.
Bármely mese vagy történet elképzelhető egy ujj játékban. A gyermeket számára lehetőséget kell biztosítani arra, hogy önállóan kitalálja, hogyan lehet bemutatni a hősöket, vagy segíteni neki ebben a kérdésben. „Madár” - hajtsa be a tenyerét a csőrbe, „méh” - körbe repül az mutatóujj, a „kecske” - kiálló kisujj és mutatóujj.
Amikor a gyermek számára könnyű az egyik kezével műveleteket végrehajtani, meg kell tanulnia, hogyan kell ezeket elvégezni a másik kezével, majd mindkettővel.
A játékok szakaszai:
• egy felnőtt játékot mutat be egy gyermeknek;
• a gyermek fogantyúi részt vesznek a játékban;
• egy felnőtt csecsemő egyidejűleg mozog;
• a gyermek önállóan játszik a felnőtt által kimondott szöveg alatt;
• a csecsemő teljes mértékben elvégzi az összes mozdulatot és kimondja a verset, és a szülő csak szükség esetén segít.
A rendszeres gyakorlatok elősegítik az artikulációt, aktiválják a mentális folyamatokat és diverzifikálják a baba szabadidőjét. Javul az agykéreg munkája, amely az iskola előkészítésének fontos eleme.
Ez az edzési módszer óriási népszerűségnek örvendett Japánban, ahol két hónapos kortól kezdtek ilyen tornyokkal foglalkozni. A szakértők azt javasolják, hogy az osztályokat rendszeresen vezessék minden nap, legalább öt percig. Fokozatosan növelnie kell az osztályok sebességét, és hozzá kell adnia a gyakorlatok számát.
Izgalmas ujjtorna gyakorlatok komplexe 4-5 éves gyermekek számára
1. "Levél esik"
Egy, kettő, három, négy, öt - hajlítsa meg a hüvelykujját
Kezdjük a levelek gyűjtése - összenyomjuk és pihenjük a bütyköket
Rowan levelek - hajlítsa meg az ujjait, először nagy, majd az összes többi
A viburnum levelei
Linden levelek
Kőris levelek
Juhar levelek
Anyánkhoz natív csokrot fogunk hozni - az ujjak "mennek" az asztalra.
2. "Téli szórakozás"
Készítünk egy darabot a hóból, - nyomja meg és nyitja meg a kezét
Csomóból készítünk házat - az ujjainkat a tippeinkkel összekötjük, a tenyér kissé szétszóródik
Az állatok a házban fognak élni - tapsolnak a kezükre
Jó szórakozást és barátok
Őrt fogjuk őrizni - a kezeket együtt tartják egy "kastélyban"
Versek az órák közötti pihenésre
Messze a sötét erdőn túl - kezet rázott, mint az üdvözlés
A tehenek tejet kapnak - pálmák "tejet" adnak a tehénnek
Pillangók repülnek körül - össze nem hajlított és nyugodt tenyér, kezet rázva
És a tigris barátok egy elefánttal - ököllel öleljük meg egy tenyerét
Farkas kölykök futnak a sarkon - ujjak az asztalon
Mindenki azt akarja, hogy a hold felé emelkedjen - körkörös mozdulatokat hajtunk végre a mutatóujjával.
Szakértői tanácsadás
Az óvodáskorú gyermekek számára az ujjtorna fontos szerepet játszik. A finom motoros készségek az órák során alakulnak ki, a kéz pedig felkészülve írásra. Három ujj tartja a fogantyút, a gyermek keze nagyon belefárad az ilyen terhelésből, és a játékokban minden ujj részt vesz, a finom motoros képességek fejlődésének hatása fokozódik, a beszéd kezd helyesen kialakulni.
A 4-5 éves gyermekek számára az ujjtorna magában foglalja a mozgások váltakozását, a pihenést, a kompressziót és a nyújtást. A gyermek bármilyen tevékenysége előtt fontos érzelmileg felkészülni, mérlegelni a gyakorlatok ábrázolását, megvitatni a tartalmat, és szükség esetén kidolgozni a szükséges mozdulatokat.
Fő ajánlások:
1. Ne játszd a játékot hideg kezekkel, meleg vízben kell melegíteni őket, vagy dörzsölni a tenyerét.
2. Az új karakterekről el kell mondania a csecsemőnek a játék kezdete előtt.
3. Fontos a kifejezőbb arckifejezések használata.
4. Vegyen rövid szünetet, figyelmét elvonja.
5. Fokozatosan cserélje ki a játékokat újakra, és bonyolítsa őket.
6. Jó szórakozást, és jutalmazza meg gyermekét a sikerért.
7. Meg kell próbálni, hogy minden ujj részt vegyen a játékban, különösen a kisujj és a gyűrű.
Az ujjtorna 4-5 éves gyermekek számára egyfajta alap, garantálja a sikert minden törekvésnél. A gyerek magabiztosan tollat fog tartani, és szépen ír, a memória elkészül, beleértve a látványt is. Minden osztály egyszerű, nem merül fel nehézség, nincs szükség pedagógiai képzésre. Minden anya önállóan hatalmában áll, hogy gyermekével sétáljon, lefekvés előtt vagy más szabadidő alatt. Érdemes néhány percet venni, és a gyermek újabb lépést tesz a sikeres tanuláshoz vezető úton.
Különösen érdekes a gyermekek körében a zenei ujjtorna 4-5-es gyermekek számára. A dallamra vonatkozó verseket jobban emlékezik meg, és sokáig tárolják a memóriában.
Fontos, hogy a pozitív eredmény elérése érdekében rendszeresen végezzen gyakorlatokat.
Nem kell engednie, hogy a gyermek túlterheljen az osztályok alatt, ha az érdeklődés eltűnik, elvonja magát és letargikus, ezért vigyázzon az időkeretre. Egy ötéves gyermeknek 10 perc elegendő lesz. Fontos megérteni, hogy a korai életkor a legkritikusabb időszak, jelenleg az alapvető emberi képességek alakulnak ki.
